12xue老師端

隨著科技的不斷進(jìn)步，教育也在悄悄地發(fā)生改變，從傳統(tǒng)的黑板教學(xué)，到現(xiàn)在的多媒體課堂，教育行業(yè)在不斷地創(chuàng)新探索新的教學(xué)方法。因此，12xue老師端應(yīng)運(yùn)而生。作為一款輔助教師教學(xué)的工具，內(nèi)置在線教學(xué)、批閱，講義資料發(fā)送、智能導(dǎo)練習(xí)題查看統(tǒng)計(jì)、作業(yè)布置、課堂管理和學(xué)生管理等多種功能操作，能夠有效提高教師教學(xué)效率，讓教師能夠更輕松更有效的進(jìn)行在線課堂教育。

而且，12xue老師還提供了學(xué)習(xí)筆記、三維顯示課文、富交互性課件、互動(dòng)課堂等等許多對(duì)學(xué)生和老師超級(jí)友好的功能，讓學(xué)生和老師可以更加友好的進(jìn)行互動(dòng)，幫助老師更好的展示講解課程，同時(shí)也讓學(xué)生更好地吸收教學(xué)內(nèi)容。

此外，12xue老師還提供了海量教育資訊，內(nèi)容涵蓋教名師交流、教育政策、教學(xué)案例分析等最新內(nèi)容，老師用戶可以在評(píng)論區(qū)發(fā)表自己的真知灼見。

軟件特色

1、高效課堂互動(dòng)：老師運(yùn)用12xue手機(jī)端可操控客戶端進(jìn)行課程、習(xí)題講解，學(xué)生使用學(xué)習(xí)卡實(shí)現(xiàn)搶答等，讓課堂更加有趣，更加高效。

2、精準(zhǔn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：學(xué)生答題后老師通過app可以對(duì)每道題的正確率進(jìn)行快速精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為下一步教學(xué)偏重提供依據(jù)。

3、快捷布置作業(yè)：老師可以在作業(yè)列表按照發(fā)布和未發(fā)布分類查看布置的所有作業(yè)內(nèi)容，可查看作業(yè)詳細(xì)內(nèi)容、查看截止日期、提交學(xué)生的數(shù)量、重新發(fā)送給學(xué)生、查看統(tǒng)計(jì)結(jié)果、查看家長簽字情況?？砂窗嗉?jí)和科目分別查看作業(yè)預(yù)警，老師可在移動(dòng)端發(fā)布通知性作業(yè)。

4、海量教育資訊：【教育】板塊每日更新，提供海量教育資訊，內(nèi)容涵蓋教育政策，名師交流，教學(xué)案例分析等，老師們可以點(diǎn)贊并發(fā)表您的真知灼見。

12xue老師端分組教學(xué)的個(gè)性化教學(xué)

1、打開PC客戶端，選擇分好組的班級(jí)，選擇提前做好的課件，連上手機(jī)，進(jìn)入課程后，在手機(jī)的底部點(diǎn)擊“分組教學(xué)”。（僅12xue學(xué)習(xí)機(jī)用戶可使用分組教學(xué)功能）

2、先確認(rèn)本節(jié)課使用哪種分組?！鞍嗉?jí)分組（班主任的分組）”還是“自定義分組（自己科目的分組）”。

3、給各小組下發(fā)教學(xué)任務(wù)。選擇教學(xué)內(nèi)容分發(fā)給各個(gè)小組，老師可任意組合。

4、發(fā)送后會(huì)在手機(jī)顯示任務(wù)進(jìn)行中，同時(shí)在電腦端也會(huì)顯示任務(wù)進(jìn)行中。

12xue教師官方版如何連接課堂？

1、雙擊12xue PC客戶端彈出登錄框，使用手機(jī)上下載的12xue APP掃碼登陸PC端，或直接輸入賬號(hào)密碼登陸；

2、注意：手機(jī)連接課堂需和教室電腦在同一個(gè)無線網(wǎng)路下。

點(diǎn)擊手機(jī)12xue首頁的【課堂】，選擇要上課的班級(jí)，進(jìn)入資源列表頁面，同時(shí)電腦也自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到講義資源列表頁面；

3、選擇你想要的班級(jí)；

4、然后進(jìn)擊進(jìn)入講義；

5、也可直接單擊電腦PC端首頁的【課堂】進(jìn)入資源列表頁面。

7、若是手機(jī)操作沒有連接成功，可以單擊電腦12xue資源列表頁面的【手動(dòng)連接】，選擇手動(dòng)掃碼連接或者手動(dòng)輸入驗(yàn)證碼連接。

8、連接成功后，手機(jī)點(diǎn)【進(jìn)入講義】，此時(shí)手機(jī)和電腦的顯示同步，都可以對(duì)講義內(nèi)容進(jìn)行操控。

軟件亮點(diǎn)

1、資源廣場

教師可將日常教學(xué)資源上傳至12xue，支持所有主流視頻格式、文本格式、音頻格式。教師可快捷組織課程、分享成果，其中PPT文檔保留動(dòng)畫效果。實(shí)現(xiàn)省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)，資源庫共享互通，打造校本資源庫，精準(zhǔn)資源，更好服務(wù)教學(xué)。

2、線上學(xué)習(xí)

學(xué)生可使用家庭電腦、手機(jī)、平板電腦，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)教師推送的課程。

3、翻轉(zhuǎn)課堂課前，教師可將學(xué)案、微視頻、練習(xí)題多媒體素材打包成一個(gè)完整的預(yù)習(xí)課程，并由12xue自動(dòng)發(fā)送到學(xué)生空間供學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課程中同學(xué)們可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力選擇性的完成基礎(chǔ)題或擴(kuò)展題。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力，從而實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂。

4、高效課堂

教師可以通過分析統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)查看學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，對(duì)于預(yù)習(xí)結(jié)果反饋的問題進(jìn)行重點(diǎn)講解，課堂中隨時(shí)掌控學(xué)習(xí)情況，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)，讓課堂時(shí)間更有效率。

5、互動(dòng)課堂

課堂上，教師使用講課課程授課，可通過遙控器遠(yuǎn)程指揮大屏幕，邊走邊講，課堂節(jié)奏完全掌控在手中。而同學(xué)們通過使用智能終端（手機(jī)、Pad、智能卡）集體參與課堂答題，替代傳統(tǒng)單一的點(diǎn)名、舉手回答方式。

6、數(shù)據(jù)分析

根據(jù)學(xué)生日常使用所積累的數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為教師的教學(xué)工作，提供最真實(shí)的針對(duì)性依據(jù)。同時(shí)為教育管理者提供班級(jí)、年級(jí)成績變化曲線、及格率、優(yōu)秀率、平均狀況等數(shù)據(jù)。

7、學(xué)情分析

成績分析界面采用教學(xué)測量學(xué)、教學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)及目標(biāo)分類法原理實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的深度挖掘，橫向比較、縱向跟蹤教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量及時(shí)有效的監(jiān)測、診斷和反饋。“學(xué)情分析系統(tǒng)”讓家長隨時(shí)了解孩子在年級(jí)、班級(jí)中學(xué)習(xí)的進(jìn)步狀況，進(jìn)行個(gè)人成績的質(zhì)量分析和質(zhì)量跟蹤，隨時(shí)獲得有效的質(zhì)量反饋信息。讓教師隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己所教班級(jí)在整個(gè)年級(jí)中的實(shí)際狀態(tài)，從多角度、多方位對(duì)整體班級(jí)的實(shí)力狀況進(jìn)行綜合的教學(xué)質(zhì)量分析。

8、分組教學(xué)

版本推出分組教學(xué)功能，此功能限制12xue定制學(xué)習(xí)機(jī)使用，老師可借助實(shí)現(xiàn)分組教學(xué)課堂，小組學(xué)習(xí)，小組探究，小組打分。有利于因材施教。分組教學(xué)根據(jù)學(xué)生的不同能力水平，甚至不同的興趣分成幾個(gè)小組，對(duì)不同的組提出不同的要求，采用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，能適應(yīng)學(xué)生的能力和要求，照顧了學(xué)生的差異。有利于“英才教育”。班級(jí)授課，教師組織教學(xué)時(shí)更多是面向中等學(xué)生，優(yōu)生常感到“吃不飽”和太容易而厭倦學(xué)習(xí)。分組教學(xué)能較好照顧尖子學(xué)生的特點(diǎn)，滿足其強(qiáng)烈的求知欲和需要，有利于英才的培養(yǎng)。有利于教師組織教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

9、動(dòng)態(tài)社交

老師，學(xué)生，家長實(shí)時(shí)發(fā)送動(dòng)態(tài)，打造K12實(shí)名制社交學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

更新日志

v8.6.2版本

老師連接課堂后新增考試測評(píng)模塊。