秦學(xué)在線 for mac版是由“秦學(xué)教育”推出的一款適用于macOS系統(tǒng)的在線教學(xué)客戶端,它秉持“讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀”的一貫理念,基于多年來積累的大數(shù)據(jù)分析結(jié)果,并結(jié)合線上教育無(wú)地域限制的優(yōu)勢(shì),致力于“讓好的教育沒有距離”。該軟件當(dāng)中的所有教師均從秦學(xué)教育子公司——伊頓名師教師團(tuán)隊(duì)選拔而來,為切實(shí)保證以優(yōu)質(zhì)的師資服務(wù)于全國(guó)學(xué)子,考核通過率不足1%。每一個(gè)孩子入學(xué)前都會(huì)利用秦學(xué)獨(dú)家測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況全面測(cè)評(píng),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)制定上課方案,并且學(xué)生上課期間,家長(zhǎng)可以通過手機(jī)客戶端隨時(shí)旁聽,全程監(jiān)督教學(xué)過程,學(xué)也可以隨時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回放針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
1、全國(guó)名校精英。
2、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
3、具有獨(dú)特且有效的教學(xué)方式。
4、懂得因材施教,發(fā)掘?qū)W生興趣。
5、試講好評(píng)率高。
二、四大個(gè)性化系統(tǒng)課程
1、1對(duì)1同步鞏固課
適合學(xué)生:課堂學(xué)習(xí)效率低, 課后作業(yè)用時(shí)較長(zhǎng),準(zhǔn)確率低,學(xué)習(xí)無(wú)思路,無(wú)方法的學(xué)生。
2、1對(duì)1查漏補(bǔ)缺課
適合學(xué)生:知識(shí)掌握存在漏洞,難以構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò), 被某些知識(shí)點(diǎn)習(xí)慣性絆倒, 缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。
3、1對(duì)1培優(yōu)拔高課
適合學(xué)生:刻苦努力但成績(jī)?cè)靥げ交蛱嵘幻黠@,但基礎(chǔ)扎實(shí),有望進(jìn)一步提分的潛力生。
4、1對(duì)1考前沖刺課
適合學(xué)生:繼續(xù)短時(shí)間內(nèi)突破考試障礙,成績(jī)迅提升,超水平發(fā)揮的學(xué)生。
三、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案導(dǎo)航
1、學(xué)情測(cè)評(píng)
利用秦學(xué)獨(dú)家測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生情況全面測(cè)評(píng)了解學(xué)習(xí)狀況、存在問題。
2、個(gè)性方案
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定個(gè)性化針對(duì)性學(xué)習(xí)方案。
3、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
制定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生狀況調(diào)整。
4、學(xué)情反饋
課后檢驗(yàn)后,積極與學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)溝通反饋保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、效果達(dá)標(biāo)
定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式。
收起介紹展開介紹
基本介紹
秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ),為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長(zhǎng)提供學(xué)情測(cè)評(píng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對(duì)1、精品小班、云題庫(kù)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報(bào)等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個(gè)性化教育服務(wù)。專注于學(xué)生的個(gè)性化教育,不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具,長(zhǎng)期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并不斷對(duì)高考、中考命題進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究,從而保證每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性,使孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換,讓孩子學(xué)習(xí)更高效。軟件特色
一、教師標(biāo)準(zhǔn)1、全國(guó)名校精英。
2、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
3、具有獨(dú)特且有效的教學(xué)方式。
4、懂得因材施教,發(fā)掘?qū)W生興趣。
5、試講好評(píng)率高。
二、四大個(gè)性化系統(tǒng)課程
1、1對(duì)1同步鞏固課
適合學(xué)生:課堂學(xué)習(xí)效率低, 課后作業(yè)用時(shí)較長(zhǎng),準(zhǔn)確率低,學(xué)習(xí)無(wú)思路,無(wú)方法的學(xué)生。
2、1對(duì)1查漏補(bǔ)缺課
適合學(xué)生:知識(shí)掌握存在漏洞,難以構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò), 被某些知識(shí)點(diǎn)習(xí)慣性絆倒, 缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。
3、1對(duì)1培優(yōu)拔高課
適合學(xué)生:刻苦努力但成績(jī)?cè)靥げ交蛱嵘幻黠@,但基礎(chǔ)扎實(shí),有望進(jìn)一步提分的潛力生。
4、1對(duì)1考前沖刺課
適合學(xué)生:繼續(xù)短時(shí)間內(nèi)突破考試障礙,成績(jī)迅提升,超水平發(fā)揮的學(xué)生。
三、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案導(dǎo)航
1、學(xué)情測(cè)評(píng)
利用秦學(xué)獨(dú)家測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生情況全面測(cè)評(píng)了解學(xué)習(xí)狀況、存在問題。
2、個(gè)性方案
根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果制定個(gè)性化針對(duì)性學(xué)習(xí)方案。
3、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
制定每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生狀況調(diào)整。
4、學(xué)情反饋
課后檢驗(yàn)后,積極與學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)溝通反饋保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、效果達(dá)標(biāo)
定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式。
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